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2013, (25) 307

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谈数学家杨辉的数学教育理论

陈为华;代美丽;尹德玉;

摘要(Abstract):

我国南宋末年的数学教育家杨辉,在其著作《算法通变本末》上卷中有"习算纲目"一节,提出了他的数学教育主张,指出了如何学习数学,怎样培养学习者自觉的计算能力等,这是他研究数学教学方面的重要成果。他的著述光征博引,强调数学研究与教育工作应放在计算技术方面,提倡循序渐进和熟读精思的学习方法,他的先进的教育思想和数学方法对后世也有深刻的影响,在中国数学教育史上占有重要地位。

关键词(KeyWords): 数学教育;须责实有;循序渐进;精讲多练;融会贯通

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作者(Author): 陈为华;代美丽;尹德玉;

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