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2007, No.244(32) 540

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浅谈中学语文教学与中华文化的传承

付玲玲;

摘要(Abstract):

语文作为一门古老的学科,一直与中国文化共依共存。但长期以来,我国的中学语文教育存在着对语文学科工具性过分强调,却忽视学生人文素养培养的倾向,由此导致了一系列问题,已经引起各界的广泛关注。《新课标》强调工具性与人文性的统一是语文课程的基本特点,语文教学的目标应是学生语文素养的形成与发展,它将在造就现代社会需要的一代新人的过程中发挥重要作用。

关键词(KeyWords): 语文教学;中华文化;“新课标”

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基金项目(Foundation):

作者(Author): 付玲玲;

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