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2009, (22) 706

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浅谈如何培养学生的阅读能力

邵宏;

摘要(Abstract):

未来复杂多变,死记硬背将无法适应社会生活的需求,取而代之的将是资料的搜集、整合、应用与创新的能力。阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。就社会实践而言,阅读不只是在课堂、学校的学习行为,更是个体于社会的一种生活方式。只有善于阅读,形成终身阅读习惯具有阅读能力的人,才不会被淘汰。

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作者(Author): 邵宏;

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