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2007, (21) 538-539

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挫折教育:中学生成长中不可或缺的营养

杨美凤;

摘要(Abstract):

本文试图从中学生耐挫力的现状、中学生耐挫能力弱的成因、中学生挫折感的9种主要表现、对中学生进行挫折教育的10条建议四个方面对中学阶段实施挫折教育这一课题展开论述,以期对挫折教育作一个较为全面的探讨,来唤醒人们——特别是一线教师对提高中学生耐挫力的重视。

关键词(KeyWords): 中学生;耐挫力;现状;成因;表现;对策

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 杨美凤;

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