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2011, (18) 39

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高职院校师德建设现状分析及对策研究

黄华;赵淑桐;

摘要(Abstract):

高职院校的教师担负着实现培养职业人的任务,教师素质的高低直接影响着高职教育发展。但调研发现高职院校有的教师工作倦怠,缺少事业意识;有的教师不能"师表",缺少示范意识;有的教师注重名利,缺少利人意识等,让师德受到了前所未有的冲击。本文对高职院校师德现状进行了调研分析,提出了以下对策:一是领导重视,做示范,上下齐抓共管;二是制定教师师德师风评价体系,细化考核指标;三是开展多种形式的宣传与教育,积极引导;四是完善管理体制、收入分配制度。

关键词(KeyWords): 高职院校;师德;现状;对策

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基金项目(Foundation):

作者(Author): 黄华;赵淑桐;

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