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2010, (21) 201-202

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现代立体构成的教学研究
Teaching Research on Modern 3D Construction

王天岚;

摘要(Abstract):

科学的进步、观念的更新,使现代艺术设计教育已成多元格局,教育手法多样,立体构成的教学要求也应发生变化。本文在分析立体构成的课程特点的基础上,提出基础课不能只强调技术,应引导学生以空间研究为目的,提高学生创造能力、审美能力以及对材料敏锐的造型知觉,并能运用新媒介与手工艺相结合,创造更美好的视觉环境。

关键词(KeyWords): 艺术设计;立体构成;空间;教学

Abstract:

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基金项目(Foundation):

作者(Author): 王天岚;

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