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2007, (14) 177

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班主任的角色转换与学生的健康成长

李亚军;

摘要(Abstract):

在全寄宿制管理的学校里,学生缺乏家长的监护,在这种情况下,班主任对学生的健康成长担负着重要使命。消除传统的师生对立,班主任进行适当的角色转换:做诤友,教育学生正确对待人生;当益友,培养学生良好的品格;施“父爱”,锤炼学生的坚强品质;播“母爱”,促进学生的健康成长,这样可以对学生的健康成长能起到事半功倍的效果。

关键词(KeyWords): 班主任;角色转换学生;心理健康

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基金项目(Foundation):

作者(Author): 李亚军;

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