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2012, (01) 338+378

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“学习”的本真意义与“教育”的终极价值
The Real Meaning of "Learning" and the Ultimate Value of "Education"

侯方元;

摘要(Abstract):

学习的终极目标是为了获得身心的解放,最大限度地接近哲学意义上的"自由"境界。教育也应以人格完善、思想自由为其终极目的。现代教育的巨大失误是使教育成为一种功利主义的教育。教育的基本原则应包括:"爱"、"自由"、"交往"和"隐性"的原则。考核方式是教育问题的症结所在。

关键词(KeyWords): 学习;教育;功利主义教育;教育基本原则;考核方式

Abstract:

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基金项目(Foundation):

作者(Author): 侯方元;

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