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2009, (15) 230

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幼儿教师语言技巧

王文华;石丽;

摘要(Abstract):

<正>教师是人类灵魂的工程师。语言更是教师传道、授业、解惑的重要工具。没有语言,怎么当好幼儿的指路明灯。在幼儿园教育中,教师对幼儿的指导主要有两条途径,即言传和身教。言传就是通过语言指示、建议等进行指导、教育、传授知识;身教则是通过示范、演示等有目的的行为进行指导。由于幼儿所具有的身心各方面的特点,幼儿教师是以语言指导为主的,当幼儿对活动的内

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作者(Author): 王文华;石丽;

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