大学生英语学习力情况调查研究报告
蒋成宇;戴忠信;
摘要(Abstract)：
本文通过问卷调查研究英语专业和非英语专业学生英语学习力的基本情况。调查结果表明:英语学习动机强度同英语目标的设定总体上呈正相关,英语专业学生、非英语专业女生英语学习内在动机较强、目标要求设定较高;英语专业学生更注重多角度选择、综合运用学习策略,非英语专业的学生在学习方法选择上相对集中;英语专业学生具有元认知策略上的创造力,但两类学生都需在此方面进行进一步培养和加强。
关键词(KeyWords)： 大学生;英语学习力;学习动机;学习方法;创造力
基金项目(Foundation):
作者(Author): 蒋成宇;戴忠信;
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DOI:
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