教学法理论中的“三论”简介
李伟欣;牟国忠;
摘要(Abstract)：
<正>自西方社会科学领域掀起行为主义方法论的革命以来,自然科学领域的很多理论和研究方法被引入社会科学领域并产生深远影响,系统论、控制论、信息论,简称"三论",尤其受到学者的青睐。"三论"是现代教学方法的理论基础,已日渐渗透到各个学科和领域,发挥着越来越广泛的影响力。现在的社会是信息的社会,在教学中无处不体现了信息的输出、传递和接受环节,传统的教学方法中教师考虑更多的是如何将信息明确和全面的传输给学生,很少以学生为主体考虑输出的信息被接
关键词(KeyWords)：
基金项目(Foundation):
作者(Author): 李伟欣;牟国忠;
Email:
DOI: