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2011, (19) 586-587

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高中生考试焦虑与应对方式的关系

肖浩杰;李广全;

摘要(Abstract):

使用考试焦虑量表(TAS)和应付方式问卷对高中生进行调查探讨考试焦虑与应对方式的关系。结果是高中生考试焦虑与应对方式密切相关。在面对考试等应激事件时有考试焦虑者多采用自责、幻想、退避等不成熟的应付方式,且不成熟的应付方式在高中男生中表现更为突出;同时有考试焦虑者多采用消极应对方式,而无考试焦虑者多采用积极应对方式。

关键词(KeyWords): 高中生;考试焦虑;应对方式

Abstract:

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基金项目(Foundation):

作者(Author): 肖浩杰;李广全;

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