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2012, No.425(33) 295-296

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独立学院理工科学生的英语学习需求调查分析

于丽;张丽;

摘要(Abstract):

本研究采用了问卷调查和访谈的方式,对独立学院理工科学生的英语学习需求进行了调查分析。研究结果显示:1)学生总体的学习动机较弱;2)在需求的分布态势上,大多数因素呈现集中态势,表现了群体一致性的要求;3)不同性别和学习水平的学生在英语学习需求上存在显著差异。

关键词(KeyWords): 英语学习需求;理工科;独立学院

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 于丽;张丽;

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