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2011, No.384(28) 204-205

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基于工作过程的高职机电一体化专业基础课程的重构与实践

叶如燕;黄桂芸;宋全文;

摘要(Abstract):

根据基于工作过程导向的课程开发思路,对"机电一体化技术"专业基础课程进行了重构与实践,开发了基于职业岗位工作过程的"教学做"一体化的《简单机械设备加工与装调》学习领域课程方案。阐述了该课程的定位和学习领域课程标准,设计了学习情境,对行动导向的课程教学实施途径进行了说明。

关键词(KeyWords): 基于工作过程;课程开发;学习领域;学习情境

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 叶如燕;黄桂芸;宋全文;

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