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2012, (01) 463

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浅谈高职日语教学改革

鹿业贞;

摘要(Abstract):

近年来人才市场对日语人才的需求不断上升,企业强调的是复合型应用型人才,这对高校日语专业教学提出了更高的要求。传统的较单一的语言文字教学已经不适应日语专业人才培养方案的需要,本文从高职院校学生的特点出发,对日语教学方法改革进行了初步探讨。

关键词(KeyWords): 高职学生;教学方法;研究性学习

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 鹿业贞;

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