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2011, (19) 226+204

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三本院校大学英语学习者学习动机的分析研究

濮琼;王燕;

摘要(Abstract):

本研究通过对武汉市4所三本院校1094名在校大学生进行问卷调查,采用定量研究的方法,分析了学习动机与年级、生源地、所学专业、大学英语测试之间的关系,从而探讨教学中如何有效的激发学生的学习动机。

关键词(KeyWords): 年级;生源地;所学专业;大学英语测试;学习动机

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 濮琼;王燕;

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