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2011, No.378(22) 25+27

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Matlab辅助《自动控制原理》教学方式探究

毛琼;江涛;王永川;

摘要(Abstract):

《自动控制原理》理论抽象,计算量大,工程性强,无论是任教还是学习都具有不小的难度。Matlab的合理有效应用,可显著改善授课效果,提高授课效率。为此,本文对Matlab在辅助课堂教学方面的方式方法展开研究。

关键词(KeyWords): Matlab;自动控制原理

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 毛琼;江涛;王永川;

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