摘要(Abstract)：
管理学课的枯燥,一直以来是初教这门课的老师们非常头疼的问题,这其实是课堂教学艺术的问题,文章阐述了作者巧用课堂小插曲的教学实践经验,介绍了提高课堂教学艺术的一种途径。
关键词(KeyWords)： 高职;管理学;教学艺术;小插曲
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作者(Author): 徐莉;
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