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2011, No.371(15) 37-38

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高师院校混合编队教育实习模式的实效性研究

张丹宇;李伟;

摘要(Abstract):

在众多的教育实习模式中,混合编队教育实习模式,以相信学生、依靠学生为基础,充分发挥学生和教育实习基地教师的主导作用,在实践中取得了一定的成效,为促进高校与实习基地学校的沟通与合作,推动基础教育的改革与发展、使学生得到更加全面的实践锻炼等发挥了积极的作用,对这一模式及其实效性的研究将具有极大的现实意义。

关键词(KeyWords): 高师院校;混合编队;教育实习;模式;实效性

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 教育部“旅游管理与服务教育”全国第二类特色专业建设项目阶段性成果(TS2380)

作者(Author): 张丹宇;李伟;

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