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2012, (01) 356

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关于民办高校基础课程分层次教学浅谈

谢丽君;

摘要(Abstract):

分层次教学是指学校根据学生的知识结构、知识基础、兴趣等差异将学生分成不同班级授课。民办高校针对其生源特点,采用符合自身条件的适当策略对新生进行分层次教学,根据新生实际水平有针对性的进行授课,有利于提高教学效果,为后续的专业教学打好基础,以便于培养出符合社会需求的技能型和创新型人才,促进民办普通高校的发展。

关键词(KeyWords): 分层次教学;基础课程;教学模式

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 谢丽君;

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