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2009, No.308(24) 515+518

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大学生英语学习主动性的培养

颜为民;

摘要(Abstract):

英语教学中如何建立学生自主学习的长效机制进而培养学生学习的主动性是大学英语教学改革中普遍关注的一个问题。本文试从我国中小学英语基础教学到大学英语教学的整个学校教育过程中发现传统的教学模式下培养学生自主学习能力所面临的主要问题。试图探索大学生学习英语长效良性机制的有效途径,在学生学习主动性和英语教学实践活动之间开辟畅通的渠道。

关键词(KeyWords): 英语教学;学习主动性;文化背景知识;校园文化

Abstract:

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基金项目(Foundation):

作者(Author): 颜为民;

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