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2009, (22) 154+158

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苏北五年高职语文学习现状调查

严扣凤;

摘要(Abstract):

五年制高职教育培养的是适应社会经济发展的高素质、高技能的劳动者,语文教学对于培养学生各方面的能力具有不可替代的作用,语文教师应在了解学生的实际情况的基础上实施教学,本文从实际出发对五年高职语文学习现状作了调查分析,以便因材施教,为社会培养合格人才。

关键词(KeyWords): 五年高职学生;语文学习现状;调查

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基金项目(Foundation):

作者(Author): 严扣凤;

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