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2012, (17) 238+278

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陕西省大学英语教师知识管理现状的研究

李男;

摘要(Abstract):

本文以"知识管理"为理论依据,采用问卷的形式,调查研究了本省大学英语教师知识管理的现状,并针对性的提出了些建议。

关键词(KeyWords): 大学英语教师;知识管理;现状调查;建议

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 李男;

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