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2009, (22) 47-48

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增强材料科学基础授课效果的几点体会

张庆丰;

摘要(Abstract):

材料科学基础课程概念多、内容多、抽象、难理解、枯燥、学生的学习积极性不高,授课难度较大,如何增强其授课效果成为当务之急,笔者结合自己的教学经验,并做了大量的调查和试验工作,对这一问题进行了系统的总结,依次从"吃透"教学大纲,撰写合适的教案;上好第一节课;重视多种教学方法的应用;做好作业的点评四个方面提出了自己独特的教学方法,并取得了十分明显的教学效果。

关键词(KeyWords): 材料科学基础;增强授课效果;启发式教学;学习兴趣

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 张庆丰;

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