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2009, (22) 239

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唤醒学生感恩的心——谈谈利用有效的家校沟通对独生子女进行亲情教育

李燕;

摘要(Abstract):

不少调查表明,从小学中高年级开始孩子对家人的亲情流失就已经开始了,与家长之间存在着严重的距离与隔阂。作为教育者,面对这样的现状不能无动于衷。本文阐述了教师如何通过布置活动,利用有效的家校沟通对学生进行亲情教育,让学生从了解家长到感受家长对自己的付出,最后能理解他们,为他们做力所能及的事。

关键词(KeyWords): 亲情流失;家校沟通;亲情教育

Abstract:

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基金项目(Foundation):

作者(Author): 李燕;

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