王振;

• 1:山东理工大学一年级工作部

摘要(Abstract)：

学分制条件下,学生教育管理呈现新的特点和要求,这对高校学生教育的实效性提出了新的课题和挑战,高校教育工作者要及时转变思路,逐步树立适应学分制条件的学生教育实效性的新观念。

关键词(KeyWords)： 学分制;教育实效性;新观念

Abstract:

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基金项目(Foundation):

作者(Author): 王振;

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DOI:

参考文献(References)：

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• [2]苏更生,李建明.技术与创新管理,2008(29),2,156-158
• [3]徐建洪,王鲁宁.扬州大学学报(高教研究版),2005(9),6,52-54