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2008, No.264(16) 240

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培养有效的学习策略,提高英语学习质量

褚佳欢;

摘要(Abstract):

在素质教育的形势下,英语教师应该引导学生培养有效的学习策略,掌握学习技巧,培养良好的学习品质,为学生创造接触和使用语言的频度,激发英语学习的兴趣。同时在课堂教学中要发挥学生的主体作用,重视对学生的个性化培养,让学生在兴奋的状态下主动摄取知识,提高英语学习的质量。

关键词(KeyWords): 有效;学习策略;英语学习质量

Abstract:

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基金项目(Foundation):

作者(Author): 褚佳欢;

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