科技信息

2009, (22) 93

[打印本页] [关闭]
本期目录(Current Issue) | 过刊浏览(Past Issue) | 高级检索(Advanced Search)

民族预科语文教学现状及对策研究

春燕;

摘要(Abstract):

民族预科教育是我国民族高等教育体系中的特殊层次,是中学教育与大学教育之间的一个过渡环节。民族预科语文教育怎样才能有效地发挥桥梁作用,顺应我国教育改革的趋势,是值得每一个从事预科语文教学的教师思考的问题。本文针对当前民族预科语文教育的现状及存在的问题,作出相关分析和探讨,试图为民族预科语文教育改革提供思路,促其发展。

关键词(KeyWords): 民族预科;语文教学;现状;对策

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 春燕;

Email:

DOI:

扩展功能
本文信息
服务与反馈
本文关键词相关文章
本文作者相关文章
中国知网
分享