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2009, (15) 207

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如何于精读课教学中培养和提高高职学生的英语阅读能力

陈晴霞;

摘要(Abstract):

本文从高职英语精读课教学的实践入手,阐述了如何从精读课中的几个教学阶段培养高职学生的英语阅读能力。从理论上分析了语篇教学的重要性,语篇教学在实践教学中的操作,以及培养学生的语篇意识,提高阅读能力几点做法。

关键词(KeyWords): 精读课;语篇教学;阅读能力

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 陈晴霞;

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