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2009, (22) 202

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如何上好美术欣赏课

屈晓静;

摘要(Abstract):

充分调动学生主动学习的积极性和参与性,发挥学生的潜力,让学生在轻松、愉悦的教学环境中去感受美、体验美、欣赏美、创造美,培养学生审美的能力,最大限度地强化学生的视觉审美感受,在课堂上得到美的熏陶。

关键词(KeyWords): 美术欣赏;教学;审美能力

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 屈晓静;

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