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2010, No.340(20) 5

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在图书馆开辟大学英语学习第二课堂——以石家庄经济学院为例

岳涵秋;刘收良;

摘要(Abstract):

大学英语教学在中国作为一门外语,大量阅读是提高的关键,而作为图书馆应加强对读者的引导,使之重视阅读,充分利用图书馆资源,提高学生英语水平。

关键词(KeyWords): 大学英语教学;图书馆资源;引导;第二课堂

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 石家庄经济学院教学改革项目支持,编号为2009J21

作者(Author): 岳涵秋;刘收良;

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