科技信息

2010, (10) 192

[打印本页] [关闭]
本期目录(Current Issue) | 过刊浏览(Past Issue) | 高级检索(Advanced Search)

快乐教学,学习快乐

陈伯进;

摘要(Abstract):

目前,中职文化课教学令人十分担忧,学生厌学情绪严重,课堂上,教师讲教师的,学生玩学生的,本应该教学相长的课堂成了教学相克,而造成这种现象的最主要原因在于教师课堂教学过于机械化。尽管教材是新的,可课堂教学涛声依旧的现象仍不乏其例。为此,做为中职文化课,尤其是语文课教师应努力改变现状,建立全新的教学理念,打破旧框框,旧观念、旧模式,给予学科学习的吸引力,让语文教学不仅突出工具性,更突出它的人文性,寓教于乐。

关键词(KeyWords): 语文;教学;学习;现状;课改;快乐

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 陈伯进;

Email:

DOI:

扩展功能
本文信息
服务与反馈
本文关键词相关文章
本文作者相关文章
中国知网
分享