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2011, (25) 251

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琐谈快乐教学

侯爱玲;

摘要(Abstract):

"快乐教学"是一种全新、有创意的教学理念和教学方法。它更注重教师的科学引导和学生主体的意识,具有驱动学生学习情感、点燃学生灵犀的作用,可以使学生变被动学习为主动学习。本文从如何营造良好的课堂氛围、激发学生的学习兴趣和求知欲望、使学生乐和乐于学方面探讨实施快乐教学的方法。

关键词(KeyWords): 语文;课堂;快乐;乐于学

Abstract:

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基金项目(Foundation):

作者(Author): 侯爱玲;

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