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2009, (15) 208+243

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“5C”标准在高职英语教学中的启示

陈文娅;

摘要(Abstract):

美国外语界的"5C"标准全面而且体现出先进的语言学发展目标。本文主要介绍了美国外语教学的"5C"标准以及它们各自所包含的基本内容。同时,针对高职英语教学的现状,从教学重点、教学模式和教学设计、课内外活动以及测试评估等方面进行了探讨,提出了在这些方面可以结合"5C"标准,给高职英语教学带来一些启示。

关键词(KeyWords): “5C”标准;高职英语教学;启示

Abstract:

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基金项目(Foundation):

作者(Author): 陈文娅;

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