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2006, (06) 123

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怎样上好一堂服装设计课

张忠芳;

摘要(Abstract):

在服装设计课的教学中,改变以往传统教学方式,为学生提供一个展现和生长的环境空间……打开设计思路,启发学生进行大胆的设计创新;引导学生破旧立新,扑捉流行因素,充分发挥想象,大胆构思;鼓励学生不断“喜新厌旧”,启发学生的反向思维,多变思维。让学生敢于“异想天开”,设计服装。

关键词(KeyWords): 服装设计;教学创新;学生能动性;多变思维;想象发挥的空间;创新思维

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基金项目(Foundation):

作者(Author): 张忠芳;

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