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2011, No.372(16) 551-552

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独立学院艺术类大学生英语学习的动机研究及对策

吕奕;

摘要(Abstract):

本文对独立学院艺术类大学生英语学习状况进行全面地、深入地了解,并在此基础上对他们的英语学习动机进行科学的分析与合理的评判,由此提出激发艺术类大学生英语学习动机的对策,以期能更好地改进日常课堂教学,提高教学质量。

关键词(KeyWords): 独立院校;艺术类英语学习;动机;对策

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 吕奕;

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