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2009, (15) 631

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探析中学语文教学的古诗教学

张秀玲;

摘要(Abstract):

古诗教学是中学语文教学的一个难点,由于古诗文语言凝练,时间跨度大,以及初中生自身的知识、能力、经历、思维等方面的制约,初中生对古诗的理解有一定难度。笔者通过多年的语文教学实践,从挖掘"四美",培养诗趣;淡化诗意,提高诗学素养及多元教学,引导创新等方面探讨古诗教学。

关键词(KeyWords): 语文;古诗;教学

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基金项目(Foundation):

作者(Author): 张秀玲;

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参考文献(References):

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