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2012, (17) 320+355

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小学信息技术课的分层教学研究
Research on Primary School IT Courses Hierarchical Teaching

海大鹏;

摘要(Abstract):

分层教学的教学方式能够非常有效的激发各个层次学生学习的积极性,尤其能在培养后进生方面取得比较好的效果,并很好地提高学生的综合素质。本文首先分析了目前小学信息技术的教学现状,然后提出运用分层教学法及具体实施措施,以切实改善小学信息技术的教学质量。

关键词(KeyWords): 分层教学;小学;信息技术课

Abstract:

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基金项目(Foundation):

作者(Author): 海大鹏;

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