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2011, (03) 409-410

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学习型社会背景下社区教育的探析与比较

赵苏阳;

摘要(Abstract):

社区教育是建设学习型社会的基本途径和载体,而我国社区教育的发展进入了新的历史阶段。与发达国家相比,我国的社区教育起步较晚,无论是理论研究还是实践层面都处于探索阶段,在总体上还有很大的发展空间,本文在阐述我国社区教育现状的同时,介绍了美国社区教育的特点及其经验,并对于我们发展社区教育进行了积极的探讨。

关键词(KeyWords): 学习型社会;社区教育;比较;启示

Abstract:

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基金项目(Foundation):

作者(Author): 赵苏阳;

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