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2010, (01) 585+584

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浅谈语文教学中的快乐教学法

吴新英;

摘要(Abstract):

职专生整体素质较差,为了提高语文教学质量,在教学中可以采用快乐教学法。根据因材施教、因地制宜的原则,可以使用全面赏识法、巧妙设疑法、多媒体形象教学法、分层教学法等多元方法来激发学生学习兴趣,快乐地走进语文课堂。

关键词(KeyWords): 职专生;语文;兴趣;快乐教学法

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 吴新英;

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