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2012, (01) 37-38

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团队建设理论在大学英语教学中的应用
团队建设理论在大学英语教学中的应用

俞素萍;张西玲;

摘要(Abstract):

团队建设和团队合作理念在管理学领域已经被广泛运用,但在教学中用的还不很普遍,虽然有同行在做合作教学,但只有极少的同行尝试运用Bruce Tuckman的团队发展阶段模型进行英语教学。基于大学非英语专业学生的特点和现状,为提高学生的综合素质,培养学生的团队合作意识,笔者就如何创造英语学习团队,培养学生的合作交流技能和团队精神,激励学生积极参与课堂活动做了尝试,把英语水平不同的学生随机组成合作团队,让学生在完成学习任务的过程中营造营造互相沟通与合作的氛围,实现以学生为中心,以交际为目的,让学生成为学习的主体,教师起到指导,帮助和促进的作用。

关键词(KeyWords): 团队发展阶段理论;团队合作;合作意识;团队精神

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 宝鸡文理学院科技项目(YK1011)

作者(Author): 俞素萍;张西玲;

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