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2009, (22) 395-396

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基于大学生英语学习动机的教学策略应用

陈昕;韩梅;王惠;

摘要(Abstract):

近年来大学英语教学的开展遭遇瓶颈,学生普遍反映英语课堂平淡苦闷,教师教学缺乏激情,无法从课堂上得到实用的知识;教师则抱怨学生学习兴趣索然,缺席严重,上课没有激情。针对这种情况,笔者通过分析当代大学生的英语学习动机,试图寻找行之有效的教学策略,激发学生的学习热情,改变现有状态。

关键词(KeyWords): 动机;学习动机;教学策略

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 山东科技大学“群星计划”项目(编号:qx0801063)资助

作者(Author): 陈昕;韩梅;王惠;

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