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2012, No.426(34) 387

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浅谈技校专业基础课的课程导入

袁静;

摘要(Abstract):

万事贵乎始。要想一堂课45分钟能吸引学生,它的导入是整堂课的基调,也是沟通师生思想的一座桥梁。一段美丽的导入能吸引学生的注意力,也能激发学生的求知欲。本人根据技工院校机电工程专业学生的特点,就课堂教学导入的作用、原则、方法予以阐释。

关键词(KeyWords): 技校生;专业基础课;导入教学设计

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 袁静;

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