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2011, (18) 681

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关于化学学困生的成因及转化

马仁俊;

摘要(Abstract):

学困生的存在是素质教育急需解决的问题,减少学困生、转化学困生是提高各科教学质量的有效途径。化学也不例外,研究学困生的成因,融洽师生关系,保护学生自尊心,针对学科特点把握关键,采用科学有效方法就会大面积提高教学质量。

关键词(KeyWords): 学困生;成因;转化

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 马仁俊;

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