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2009, (26) 359

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论教育技术学专业学生视觉素养的培养

顾燕;

摘要(Abstract):

随着社会发展,对人们的视觉素养要求逐渐提高,教育技术学本科学生对这方面的需求尤其强烈,通过系列课程的设置,并通过设置大课程或双导师制等手段,从视觉感知、视觉理解和视觉表达三方面进行逐步训练,并最终能够有效提高视觉素养。

关键词(KeyWords): 视觉素养;大课程;双导师制

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 顾燕;

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