于秀;

• 1:青岛科技大学外国语学院

摘要(Abstract)：

本文着重从写作规范、语言基础和篇章组织等方面入手,分析英语专业基础阶段写作常见问题,就语言能力的培养和英语思维的训练等提出了相应地写作教学方法 。

关键词(KeyWords)： 写作规范;衔接;连贯;思维方式

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 于秀;

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DOI:

参考文献(References)：

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