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2009, (26) 460+462

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论科学发展观在高校团课教育中的指导地位、具体指导和实现

兰天键;

摘要(Abstract):

本文论证了科学发展观作为高校团课教育指导方针的地位,分析了科学发展观如何指导团课教育的价值取向与功能,并指出团课教育的目的、价值和功能必须依靠实践整合。

关键词(KeyWords): 科学发展观;团课教育;价值取向;功能;实践

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基金项目(Foundation):

作者(Author): 兰天键;

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