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2011, No.392(36) 57-58

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影响大学生英语学习自主性的内部因素研究

孙奉怡;周雪婷;

摘要(Abstract):

上世纪八十年代,Henri Holec提出"自主"(autonomy)这一概念后,引起研究自主学习的高潮。但是其研究内容大都围绕自主学习能力的培养、自主学习的教学模式或对自主学习能力的分析与研究等方面,而对影响大学生学习自主性的内部因素的研究则甚少。本文分析了影响大学生英语学习自主性的内部因素,旨在于为教师的教学以及学生的自主学习提供借鉴。

关键词(KeyWords): 大学生;英语自主学习;内部影响因素

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 长沙理工大学课题“理工类院校英语专业人才培养模式研究”,项目编号:JG1057

作者(Author): 孙奉怡;周雪婷;

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