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2012, (01) 496

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职业院校《数控编程技术》教学探讨

胡靖晟;

摘要(Abstract):

对职业院校《数控编程技术》课堂教学如何进行,本人进行了探索。在数控编程技术课程中实施行动导向教学,需要教师转变观念,从专业人才培养目标出发,确定学生对数控编程的能力培养目标,充分调动学生的学习主动性、创造性。

关键词(KeyWords): 高职教育;数控专业;数控编程;教学方案;双师型教师

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 胡靖晟;

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