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2012, No.397(05) 274+265

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模拟电子技术基础课的教学改革探索

崔春淑;

摘要(Abstract):

通过在模拟电子技术基础课程的教学与实验中广泛开展应用性课题,结合了理论知识和生活、工程实际,提高了学生学习兴趣,拓宽了学生知识面,改变学生被动学习为主动探索,使学生的个性得到充分发展,创新能力得以有效培养。通过课程教学与实践环节的紧密结合,进一步增强了学生创新思维和创新能力的提高。

关键词(KeyWords): 创新能力;应用性;探索性

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 崔春淑;

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